南京市南通市2022届第四次模拟考试语文试题

和要能为重要抓手，深入挺进结构调整，培育白色新的动能，全盘推展白色生产生活与白色消费方型式形已成。继续抓好PM2.5 和O₃协同操纵，解决答道题好醒目自然环境答道对联。其他部门考虑非典型肺结核对经济弱势群体演进的影响，把握好挺进节奏和力度，提颇高生态平衡自然环境管理管理制度已成果，醒目不作为、物理、得心应手治污。不遗余力和展露活力应对燃候变动等生态平衡环保国际性合作开发，核心内容"一带一路"白色演进多边合作开发，充实亚太邻近地区生态平衡自然环境管理管理制度基本概念，合计谋亚太邻近地区生态平衡文明扩建工程建设。

"自然环境就是民生答道题，青山有就是优雅，蓝天也是幸福。"保持稳定加超强生态平衡文明扩建工程建设的大战略定力，就要尽力侧向定值、力度有增无减、标准化无功，迟为功，小规模打好蓝天、绿水、净土大战，让不错的生态平衡自然环境沦为最普惠的民生答道题福祉。

（摘编自董战峰《保持稳定生态平衡文明扩建工程建设大战略定力》）

1.下列对材质涉及段落的解读和用量化，不确实的一项是（3 分）

A.和谐确实是何种关系，这个答道对联虽历史悠久却常新的，新的冠肺结核非典型肺结核的暴发，

就同样促使人们更进一步的审视这个答道对联的答案。

B.人为因素扎根了人类，人类的在实践中社区活动也给人为因素打上了内心的烙印，人为因素也就已成了人化的人为因素，和谐是精神上合计同体。

C.扩建工程建设不错生态平衡自然环境既要主导努力协同工作，又要理应地平均考虑到责任，尽力理应的法理，在国际性上须以取行动的承诺要言而有信。

D.必将生态平衡文明扩建工程建设接踵而来的诸多答道对联，与团结日益减较低的优美生态平衡自然环境能够相冲突，要须以取有效安全措施对其加以解决答道题。

2.根据材质一和材质二，下列真是法不确实的一项是（3 分）

A."无源之水""无本之木"的隐喻，扮相地表明了不错的生态平衡自然环境对人类生

可唯演进的依赖性，有力论述了竖立新的演进自已法的必要性。

B.华北邻近地区冀望在2030年前借助于化合物达峰、2060年前借助于化合物中都和，这个要能的借助于能够我们尽力侧向定值、力度有增无减、标准化无功，迟为功。

C.非典型肺结核对经济弱势群体演进的影响是巨大的，要审时度势，把握好挺进节奏和力度不可人为因素可取生态平衡文明扩建工程建设与城市化的关系。

D.要陷入僵局"自然环境就是民生答道题，青山有就是优雅，蓝天也是幸福"的伟大要能，就要

通过加超强国际性经济合作开发，推展经济弱势群体颇得益于演进。

3.材质第四中学都真是"本性各得其和以生，各得其养以已成"。下列各项中都，最能展示出其含

唯的一项是（3分）

A.根据岷白云洪涝有规律和陡坡水势特点修建都白云堰，既教化此前又泽被后世。 B.在的沙漠邻近地区如此一来上挖大坝，扩展永定河口水，可以减较低旅游森林资源，吸引景点。

C.在颇高原邻近地区收割丛林，种植经济作物，可以设法当地居于民脱贫致富。

D.在草原如此一来上垦林木，可以减较低米粮产用量，解决答道题米粮过剩的答道对联。

4.如何挺进必将生态平衡文明扩建工程建设?请求紧密结合材质简要总括。（4 分）

5．有人真是，材质第四中学都基于和谐精神上合计同体而指不止的"华北邻近地区计划"不能普适性。你有否同唯?请求紧密结合两则材质时说你的看法。（6 分）

（二）现代文学习者Ⅱ（本对联合计 4 小对联，16 分）

学习者上面的楔形文字，进行时 6～9 对联。

须以 蒲 台

孙犁

越过丘陵，越过一条防洪堤，就是河口海水一村了。

这之中台地近乎差，云雾颇高得多，和风声很稍稍。淀水清澈，水边万顷，俯仰吐穗。

自从己方在河口海修起炮楼，并已成军事基地，抢光团结赖以活命的米粮，鱼米之一村就变已成了饿殍世界性。

正二月在在，正是自然环境残酷的时候，县之中派我到这一带组织渔民斗争，我就住在须以蒲台。

须以蒲台是水淀中都央的一个小村镇，一家家的小院落，飘着各色各样的虏布门帘，院之中门前，留下一块大都，碾苇和编席。

干事把我亮不止邢连英外婆下。每天天不明，这一家人就全出去了。邢连英背上回孙子，沿着特技表演的小路，到砸毁好的冰窟窿那之中去掏鱼。小红穿一件虏花布棉袄，把苇放在院之中，推展山有下壤孙子来回碾轧。她美人把轧完的苇用鞋尖虏如此一来上。之前，小红提上篮孙子去挖地梨，直等到天晚了才同一群孩孙子沿着冰有一天，喉咙连饿带冻，发青发白，手指头叫冰由此可唯扎得滴着血。美人抬头望著，眼之中含着泪真是∶

"孩孙子饿了，先不吃块炭饼孙子吧!如此一来上了由此可唯，我们拿上席到端村去赚钱，交些米粮。"

小姑美人嚼着冰大块的饼孙子真是∶"米粮，米粮，什么时候我们才有米粮不吃呀!"真是完，她望着我。

美人笑着真是∶"对，他是咱们的一个指望，他来了，我们就又更快过好日孙子了!" 我看在眼之中，也酸酸地心痛，就真是∶"如此一来上了由此可唯，我们去茫些不吃饭来!"

邢连英真是∶"淀之中起和风了，由此可唯就要如此一来上!"

这一凌晨，我听见小红在外在在屋房顶上来编席，上来编着曲儿演唱∶

眉孙子细，席孙子白，

三路合计产党员走回了你还要来。

你们更远不止在外，

己方，就上咱的台阶!

你更快更快打有一天，

你更快更快打有一天!

和风整整刷了一夜。第二天，淀之中的由此可唯一丝也竟，全荡如此一来上了，一片汪洋大水，打得海岸边劈劈啪啪地响。

这天正是端村大集。小红和她母亲，带着编好的席、织好的网易，到集上去交米粮，我也丢下到集上就让。

赶集的人很多，那些老一村们都是惊惊惶惶的，鬼孙子诬蔑在街上横行乱撞。过了吊桥，便是网易市。小红走离开了之中面。

一个青年渔人翻翻就让，就又抛弃了，苦笑着真是∶"网易是好网易，也能鱿鱼大鱼。可是有什么用啊，米粮比自已用还难，已成真那个力燃去干什么!自已些别的作法活命吧!"

随后过来两个老人渔人，一个老太太看了看真是∶"喂!真是一副好网易。"

另一个老太太真是∶"天好，那时候也不借钱那个。能安安生生打鱼吗?"

"你以为他们要在这之中呆一辈孙子吗，这之中是我们的家，不是他们的家。这之中是，这之中是——"小红较低声真是，"是他们的坟茔地!不不止今年!我看你还是借钱这副网易吧，好日孙子总归不更远!"

两个老太太笑一笑，真是∶"好，听你的，孩孙子。那时候米粮不便，我给你用量半斗米的票!"

我看到小红赚钱了网易，就到席市去。

席一捆一捆地并污染物着，赚钱席的妇女们眼巴巴望着南边大初夏门那之中，很久竟有人不止来。人们等得近乎犹豫不决了，那个付席的大官员，本街有名的地主豪绅冯殿甲家的大较少，外号"大吉甲"，才前呼后拥地不止来。

初夏门口边头一份席，那是小红的大块的。她稍稍弯着腰一张一张掀如此一来上序文，叫付席的人过眼看金币、用量尺丈。付席的像员大将，两站在席边，把尺丈一抛，示意印板就真是"五百!"

小红的美人不吃了一惊，吸口燃真是，"老友，你真是小米孙子多较少钱一斗啊?"

"我借钱的是你的席，我管你小米孙子多较少钱一斗?"付席的衮着眼真是，"不赚钱?好，看第二份!"

他从她的席上踏过，就来看第二家的席。小红的美人呆呆地走离开了自己的席上。那些围上来刺探的人们，都垂头良燃地离开了自己席孙子那之中去了，一路唉声叹燃。

背席外面的人，手之中捏着一沓任副不止来交苇或是交米去了。小红的美人许是自已起家之中等着她茫米粮回去，就失去平衡两站出去，一步一步挪到付席的那之中真是∶"你付了我那一份席吧!"

付席的白着眼真是∶"你昨天不是不赚钱吗?怎么样，肚孙子之中真是话了吧，生已成的贱骨头!"

小红的美人赚钱了席，背外面交了一沓票不止来。

我到初夏门口那之中一望，望著院之中和河口码头上，己方付的苇席，垛得像一座座的山有。我无比愤怒∶这一捆捆的、一张张的席都是这一带的而今，不分昼夜，忍饥挨冻，一尺一寸织已成了的。己方付借钱席孙子的作法是多么霸道，这还不如明抢明夺!

凌晨，我就招集人们如此一来上可能会。

干事真是∶ "我们这之中村孙子有所，却是个不止鱼米的富裕大都。自从己方在我们这儿并已成军事基地炮楼，扒防洪堤虏坏了稻田，人们就不能米粮不吃。端村前门，过去是多么繁华热闹?那时候一天要饿死几口人!"

我真是∶"我们要组织一个水上游击队，先茫己方的米粮，有了米粮，什么也就好办了。"

游击小队集合出去后，我们就在往年不能付割的大苇塘之中驻扎，每天时分和黄昏操演。

有一天，小红在淀之中付鱼篓，望著己方的大船过来，她外边稍稍弯飞更快地来告诉我们。我们在大苇塘附近，袭击了故人，夺回一大船米粮，全都须以蒲台的人们不吃。

从此以后，河口海还流行着这首描绘了确实遭遇战状况的曲;

队长下命令，弟兄往前冲，

不怕流血，不怕牺牲。

打得他们见了阎王于，

盒孙子大枪谨了一大舱，

嘿!一大船米粮送进大苇塘!

（有删减）

6.下列对这篇小真是涉及段落的解读，不确实的一项是（3 分）

A.小真是讲述邢连英一家刘家每天繁重的劳务，不仅展示出不止河口海官通判的勤劳正直，还醒目了在日寇入侵后许多爱情活的艰难。

B.小真是通过描绘端村沿街中都官通判惊惶和己方嚣张的场景，反映了市场秩序文因晋察冀边区政通判垄断操纵而惨遭严重虏坏的弱势群体现状。

C.小真是中都"我"对晋察冀边区欺压官通判的行为感觉到愤怒，对不受苦不受难官通判展露鄙视，因而预见只有倚靠团结才能取得抗战获得胜利。

D.小真是叙写河口海官通判从无法忍不受生活困苦到积近乎投入斗争的步骤，展示出了在两匹克思列宁主义下除此以外许多人的已扎根和抗日力用量的壮大。

7．下列对这篇小真是美学特色的用量化鉴赏，不确实的一项是（3分）

A.小真是中都"我"是蛛丝两匹迹中的人物，通过"我"的着重展现不止的河口海的生可唯环境自然环境和中的人物历史背景，任副具截然不同的时代特征和大都色彩。

B.小真是从肖像画、语言、动作等不足之三处着重描绘了"小红"这同样物，塑造成了一位能不吃苦、有觉悟、机智勇敢的优异女性扮相。

C.小真是将"付席大较少"的丑恶嘴脸与赚钱席官通判的无奈痛苦对比，醒目晋察冀边区的趾颇高燃昂和残暴凶恶，为下文写群众的斗争做正因如此。

D.小真是中都两三处展露赋情画唯的曲谣，分别传达了许多人对三路军到来的期盼和对伏击战取得获得胜利的赞美之情，心灵真挚质朴。

8.一段话都两三处画线单词分别展示出中的人物怎样的认知?（4 分）

9.作家孙犁曾真是∶"在后现代主义的作品之中，作家的丰盛的心灵含蕴在描绘中都。"请求紧密结合本文的自然环境描绘，试举两例时说你的解读。（6 分）

二、上古赋文学习者（35 分）

（一）汉语学习者（本对联合计 5 小对联，20分）

学习者上面的汉语，进行时 10～14 对联。

向孙子诲，字伯恭，临白云人，安圣宪肃皇后如此一来从三子也。元符三年，以后始辟恩，假日承奉郎。豪民席势犯法，冤具上，尹盛章总括冤空觊赏，却不不受。孙子诲以闻，诏许自论决，章大怒，劾以他事勒停。

熙宁初，始官。广陵仍岁旱，沽不通，有假意浚河口与白云、瓜洲平者，内侍主其议，无敢可否，发运司檄孙子诲行。孙子诲言："曩谨三日一启闸，始作澳出水，故水不乏。今始故制，严禁约，则无患。"使者用其言，沽始通，进秩一等。

建炎十一月，金兵犯亳州，孙子诲自讨伐于所以书遗金兵，言兵势逆顺，令退保河口外。张邦昌僣位，使其甥刘达赍手迹来，孙子诲不孟氏焚毁之，械系达于冤。时康王于次济州岛诣孙子粹请求康王于领军诸将过河口不止其不唯以救诸臣诣将王于仪统讨伐于兵至城中。

金兵虏白云西，从江兵湘潭，孙子诲闻警报，领军军民以死帅。金兵围八日，登城纵火，孙子诲领军地方官夺南楚门遁走回，城陷。坐敌至失帅落职辄。

初，邦昌为平章军国政，孙子诲乞致。绍兴十一月，从江鄂州，主管荆湖东路安抚司。剧盗邢已成据岳阳市，孙子诲军于安仁，使臣招之，已成听命。孙子诲又诣将西遏衡阳，南帅宜章，已成逡巡不敢南向者百余日，诸郡惟有得割获。已成忿孙子诲遏己，拥众而南，孙子诲领军亲兵惧。可能会官军溃，度不可振，不止城入虏中都，谨以各邻近地区威灵。已成不得已，执孙子诲归。可能会宣抚司都统制两匹扩诣人持吴敏檄谨已成，已成许不受招，始释孙子诲。

诏提点白云州永宁禅。胡安国方避地湘潭，以书直抵宋高宗，言："孙子诲忠节，可以扶持儒教，愿怜其无救而陷于虏，始加付用。"起唯广州。时恐虏度岭，故就用孙子诲帅之。又以言者辄，惟有致仕。寻起唯白云州，进徽猷阁待制。金使停战将入境，孙子谨不肯拜金诏，乃上章言∶"古时候人主屈已和戎人，可称甚于此时，宜却勿不受。"辄宋高宗唯，乃致仕。

孙子诲相家孙子，能修饬自见于时。力行诸弟，置叶氏，赡大族贫者。退闲十五年，号所居于谓"芗林"。卒，年六十八。

（除此以外《宋史·向孙子诲》，有初稿）

10. 下列对一段话都画涟漪线均的断句，确实的一项是（3 分）

A.时康王于次济州岛/诣孙子粹请求康王于领军诸将/过河口不止其不唯以救/诸臣诣将王于仪统讨伐于兵至城中

B.时康王于次济州岛/诣孙子粹请求康王于领军诸将过河口/不止其不唯以救诸臣/诣将王于仪统讨伐于兵至城中

C.时康王于次济州岛/诣孙子粹请求康王于领军诸将/过河口不止其不唯以救诸臣/诣将王于仪统讨伐于兵至城中

D.时康王于次济州岛/诣孙子粹请求康王于领军诸将过河口/不止其不唯以救/诸臣诣将王于仪统讨伐于兵至城中

11．下列对一段话都加点用法的涉及段落的解真是，不确实的一项是（3 分）

A.从三子，一段话都指向孙子诲是安圣宪肃皇后的堂父子的儿孙子;按辈分，向孙子诲应称皇后为姑妈。

B.沽，从水从邢声，"水"指"公路交通"，"邢"唯为"物资"，合出去表示通过水道转运物资。

C.讨伐于，尽力于王于事的字面。一段话都是指唐代徽安诸臣被金兵俘虏，向孙子躺起事努力救援皇帝。

D.戎人，即北戎人，与南蛮、东夷、西狄同为必将上古对华夏汉民族以外的较少数汉民族的称呼。

12．下列对曲名有关段落的总括和用量化，不确实的一项是（3分）

A.向孙子诲通晓治水管理管理制度。广陵歉收时，他反对疏通永定河口与白云、瓜洲的治水建言，指不止恢始旧制的论点，使漳河口沽运畅通。

B.向孙子诲坚决论点抗金。无能为力金兵的入侵，他不仅写信劝金兵退兵，诣将讨伐于而且亲自参加作战，有力抗击了金兵。

C.向孙子诲为国奋不顾身。无能为力超偷盗邢已成招安后如此一来次内乱，他抗击败北后，不顾同样安危，不止城入虏营对其晓唯各邻近地区贤。

D.向孙子诲侧重正心自帅。他不愿与奸臣张邦昌、宋高宗为伍，对父子力行，并做饭田庄赡养救助大家族中都穷人困苦的人家。

13. 把一段话都画菱形的单词翻译已成用字。（8分）

（1）豪民席势犯法，冤具上，尹盛章总括冤空觊赏，却不不受。（4分）

（2）孙子诲忠节，可以扶持儒教，愿怜其无救而陷于虏，始加付用。（4分）

14．向孙子诲反对"金使停战"的不应是什么?结果如何?（3分）

（二）上古赋曲学习者（本对联合计 2 小对联，9分）

学习者上面这首唐赋，进行时 15～16 对联。

赴职凤翔过便桥书怀寄同年

吴融①

平门桥下水东驰，万之中应募一望时。

一村思旋生芙蓉见，客愁何限夕阳唯。

秦陵无树烟犹锁，汉苑空墙浪假意吹。

不是伤春爱见，杏坛恩重两匹迟迟。

【注】①吴融（850～903）∶字孙子华，五代女赋人。

15.下列对这首赋的解读和赏析，不确实的一项是（3 分）

A.标对联交代了作品的缘由，女赋人将要前往凤翔任职，经过便桥时有感觉而发，写赋寄赠老友。

B.在平门桥头，俯看滔滔东流的河口水，自已到自己将更远赴万之中应募，女赋人内心展露无限不解。

C.女赋人利用拟人手法抒写了自己油然而生的思一村之情，以及自已到下一代客居于他一村的无尽的愁苦。

D.尾联不仅传达对春光流逝的孤寂，还通过缓两匹前行的动作，流露不止对老友依依惟有别的深情。

16.颈联如何借"秦陵""汉苑"传达含蓄的心灵?请求简要用量化。（6分）

（三）名篇名篇默写（本对联合计 1 小对联，6分）

17.补写不止下列单词中都的空位均。（6 分）

（1）僧人志南《绝句》中都"沾衣假意稀原于雨，吹面不寒杨柳和风"的白云南是一

种孤单不能磨灭的赋唯;陆游《临安初夏初霁》中都"____________,____________"的白云南则又是一种藏在心灵角落深三处的惆怅。

（2）《师真是》通过"言圣本笃"与"今之竟然"对比，赞扬了前者"____________,

____________" 的确实学习态度。

（3）历史背景是一面镜孙子，鉴古可以唯今，史和可以明智。苏淘在《六国论》中都用"____________"一句告诚统治者不用被劲敌的积威利诱;欧阳修在《伶官传序文》中都，则用"____________"的答道指不止兴衰已成败本乎人事。

三、语文利用（20 分）

（一）语文利用I（本对联合计3 小对联，9分）

学习者上面的楔形文字，进行时 18～20 对联。

永定河口，恰如不息，长驱万之中。自新的安稍稍转奔赴至禹门口，永定河口将青藏颇高原分割为两半，构已成大峡谷，下游横向而下，潺潺的小溪迅速融为一体，到此狂澜猛落，更远闻似雷鸣震耳轰鸣，临岸即见涛飞雾布，映已成影中都的七色闪亮，幻化已成人在在的宽发羽衣。

永定河口，历经五千多公之中的曲折行程，（▲），更有当今汉民族始兴朝晖日上的佩佩由西向东。画作《永定河口朝晖》，生动与写唯相谐，抽象与形象化合计融，近禅有滔天激浪的质感觉之美，更远看有前所未见心灵的磅礴之势;通过画作展示永定河口不仅发掘出了我们汉民族屹立不倒的历史背景，而且显现了中都华汉民族始兴不可阻挡的力用量。

18.下列填入一段话都括号内的语句，衔接最适当的一项是（3 分）

A.如同我们汉民族五千年演进代人，有过平和的奔流，有过恰如的狂暴

B.如同我们汉民族五千年演进代人，有过恰如的狂暴，有过平和的奔流

C.有过平和的奔流，有过恰如的狂暴，如同我们汉民族五千年演进代人

D.有过恰如的狂暴，如同我们汉民族五千年演进代人，有过平和的奔流

19.下列各项中都，和画涟漪线的单词应用于了相近词句的一项是（3分）

A. 小湖无声惟有细流，树阴照水爱晴柔。

B.爱情若只如初见，何事啼悲画扇。

C. 玉露凋伤枫树林，衡山有巫峡燃萧森。

D. 海峡两岸关系青山有相对不止，孤帆一片日边来。

20.一段话都画菱形的语句有北关语病，请求删减。（3 分）

（二）语文利用Ⅱ（本对联合计2 小对联，11 分）

学习者上面的楔形文字，进行时 21～22对联。

我是火神，预计总有一天如此一来上始转入土星大燃，择机降落。这一刻终于来了，我那时候是大考前的心情， （1）

登陆土星最大的难点在于全自动软滑行，滑行步骤中都不能地面波形，跟地球究全"失联"，要倚靠我自己进行时。整个步骤，我必须冷静专注，随机应变

（2） ，迎接我的将是土星最大的丘陵——幻自已丘陵。弟子们为什么让我去这之中呢?

一是因为扩建工程和风险较低。土星南部为历史悠久颇小丘，坑多，60%的占地面积散落陨石坑;而幻自已丘陵所在的土星西部，是被土星熔岩填平的较低矮丘陵，陡坡陡峭，隔石坑较较少。

二是因为 （1） 。弟子们用量化，幻自已丘陵很有可能是更远古土星海洋生物的设在，我滑行的一三处在古海洋生物和古海洋的交界三处。最新的的物理探测器发掘出，在土星幻自已丘陵距离地面1～10米的浅表底层上方，可唯在大用量地下水冰。自已唯道土星上到底有不能精神上，幻自已丘陵是一个绝佳的探测器点。

好了，这几天我要全神贯注执行者任务。祝我顺利进行时!

21．在上文菱形三处补写适当的语句，使整段楔形文字语唯比较简单融为一体，段落贴切，逻辑牢固。每三处不超过10 个字。（6 分）

22．请求根据上述楔形文字写一段新的闻频道。承诺∶保留关键信息，单词简洁流畅，不超过65个字。（5 分）

四、大意（60 分）

23. 学习者上面的材质，根据承诺写作。

有一种回味叫"软颚上的华北邻近地区"，它不仅令人震惊超群到华北邻近地区料理特有的一系列元素，而且使禅众了解到中都华美食的精致和源更远流长。

有一种唯蕴叫"作赋大可能会"，参赛选手声情并茂的吟诵固然让人动容，而他们身上所体现的赋书燃质和文化意义更令人震惊敬佩。

有一种浪漫叫"给航天器取名"，探月扩建工程叫"嫦娥"、月球车叫"玉兔"、亚太邻近地区定位系统叫"天将"、载人空在在两站叫"北斗"……每一个响亮的名字都是一张闪闪发光的中都华文化皮包。

……

文化是一个各邻近地区、一个汉民族的灵魂。文化兴国运兴，文化超强汉民族超强。不能颇高度的文化自信，不能文化的兴旺兴盛，就不能中都华汉民族的伟大始兴。

请求信息化以上材质，以"文化自信"为主对联，写一篇文章，时说你的思考和感觉悟。承诺：选准相反，确定立唯，说明文体，自拟标对联;不用套作，不得抄袭;不得泄露同样信息;不较少于 800 字。

语文参考答案及颇高分建言

1．（3分）C

2．（3分）D

3．（3分）A

4．（4 分）①秉持“和谐精神上合计同体”自已法，生态平衡优先，白色演进；②加超强管理制度扩建工程建设，解决答道题好醒目自然环境答道对联；③不遗余力亚太邻近地区生态平衡自然环境管理管理制度。

颇高分建言：一点 1 分，答到早先给 4 分；字无能为力才可能会。

5．（6 分）下述一：同唯。

①各邻近地区的经济实力、演进水平以及产业结构相近，各国要一新制定自己的管理管理制度自然环境的计划；②各邻近地区管理制度相近，不较少各邻近地区缺乏华北邻近地区的管理制度优势，未必有实施“华北邻近地区计划”的执政能力。③有些发达各邻近地区管理管理制度自然环境的经验已非常已成熟，不用糅合“华北邻近地区计划”。

下述二：相近唯。

①自然环境生态平衡答道对联是现代文明接踵而来的合计同答道对联，华北邻近地区在管理管理制度自然环境不足之三处已取得一定的功绩，其他各邻近地区可以糅合“华北邻近地区计划”；②和谐精神上合计同体探究了和谐的本质关系，基于此的“华北邻近地区计划”任副具最普遍的唯义；③“华北邻近地区计划”是管理管理制度自已法而不只是说明的管理管理制度方法，和谐精神上合计同体的自已法任副具普适性。 颇高分建言：一点 2 分，字无能为力才可能会。

6．（3分）C

7．（3分）D

8．（4 分）第一三处：展示出小红对“我”能带给他们米粮的期待，对三路军展露负责任。第二三处：展示出小红的美人听闻席孙子价格较低贱后的惊愕，以及对下一代生活的茫然。颇高分建言：每三处 2 分，字无能为力才可能会。

9．（6 分）下述一：小真是如此一来上头“云较低”“和风稍稍”的自然环境描绘，暗示着河口海官通判在己方统治下生活的压抑、紧张，传达了原作者对河口海官通判生可唯环境状况的鄙视和对晋察冀边区政通判的深切鄙视。

下述二：“淀水清澈”“水边俯仰吐穗”，描绘河口海独特的人为因素尽收眼底，传达了原作者对这片农地的含蓄的爱以及保家卫国的抗敌决心。

下述三：小真是中都写端村前门上惊惶的老一村们和横行的鬼孙子诬蔑的这一弱势群体自然环境， 展示出此前河口海的混乱和纷扰，传达了原作者对官通判的鄙视和对己方的鄙视。

颇高分建言：每例 3 分，自然环境1 分，心灵 2 分；字无能为力才可能会。

10．（3分）B

11．（3分）D

12．（3分）B

13．(1)（4 分）豪民依仗势力触犯法律，被定案核实，通判尹盛章正因为冤中都不能囚犯觊觎奖赏，拒绝（法院）不接不受（犯人）。

颇高分建言：“席”“冤具”“却”，语句通顺，各 1 分。

(2)（4 分）向孙子诲忠于有德行，可以设法推展儒教，努力鄙视他因为不能救援而使城陷于虏手，更进一步的加以录用。

颇高分建言：“扶持”“怜”“付用”，语句通顺，各 1 分。

14．（3 分）不应：金兵指不止的条件超不止古时候以来封建时代于停战的屈辱；结果：违背了宋高宗的心唯，索性辞官离去。

颇高分建言：不应，2 分；结果，1 分。字无能为力才可能会。

15．（3 分）D

16．（6 分）融情于景（2 分），通过描绘粉尘笼罩着下孤寂的秦陵和涟漪拍打中都年久失修的汉苑（2 分），抒写对前代灭亡的悲叹，寄寓了女赋人的沧桑之感觉和对五代弱势群体衰微的担心（2 分）。

（三）名篇名篇默写（本对联合计 1 小对联，6 分）

17．（6 分）（1）小楼一夜听初夏 深巷明朝赚钱原于 （2）其不止人也更远矣 犹且从师而答道焉 （3）为国者无使为积威之所劫哉 抑本其已成败之迹而皆自于人欤

18．（3分）A

19．（3分）C

20．（3 分）⑴“生动”与“写唯”亦同（或“形象化”与“抽象”亦同）；⑵在“通过”前加“画家”；⑶将“发掘出”改称“彻底改变”。

颇高分建言：一点 1 分，字无能为力才可能会。

21．（6 分）⑴紧张又不快；⑵滑行已成功后；⑶科研意义颇高。

颇高分建言：一点 2 分，字无能为力才可能会。

22．（5 分）火神将引入全自动软滑行的方型式登陆土星（2 分），为下降扩建工程和风险并探测器土星有否可唯在精神上（2 分），登陆点选择在土星西部的幻自已丘陵（1 分）。

23．（60 分）根据2020 年全国卷大意颇高分细则赋分。

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