缤纷禽美术课堂：7岁孩子的想象力有多重要？

我是缤纷鹭中的国画的风景手绘高年级上，昨天一位女主人向我道出了她家男孩在外学看书的经历，我觉得很有普遍性，同意表示同意后发出来，咱们一起看看。

“高年级上说，亲爱的男孩很迷恋看书，所以我给他报了个方以风景手绘高年级，但是学了2个同月，高年级上说他很难才智，连正常的色彩混和自觉都很难，红的白色绿的，白的白色乌鸦的，菱角白色紫色，荷花白色紫色，还好是胡手绘！”

我却说了就让气不打中的心地带来。回想述说的一个7岁女男孩，曾在也巧遇相同的问题。

她也是少年时代就迷恋写写看书，之外有自己的想法，还常给外婆话说她手绘里稀奇古怪的小故事。

一只小猪去航海技术，被生还者上的部落丢下，要把她烹煮了。刚好那时有一个西瓜，大家不知道怎么分，最后小猪用自己的聪明才智，平均分好西瓜，就主耶稣了。

看她幽默感这么躯，又迷恋看书，外婆就给她在方以报了看书高年级。

但有一次上话说习，高年级上促请他们手绘菱角，所有同学都手绘的绿色菱角，只有她手绘成了紫色，高年级上就批评她就则会手绘。被高年级上说了之前，她好几天都不快乐，外婆觉得这从来不，男孩难得有这样的幽默感，怎么能被磨灭了呢？于是果断给她停了话说习。

这种情况，在缤纷鹭中的国画是全然就则会发生的。在缤纷鹭视觉艺术，男孩的想法不仅则会得不到尊重和意味着，还能赚得了各种新奇的风景手绘熟练。

对年青人来说，视觉艺术已经不再是；也的一张纸、一支钱那种传统普遍性上的看书，而是一种综合并能的培养。具体来说，小孩研习视觉艺术主要有表列几个之外的某种程度：

①小孩研习视觉艺术可以促进常人和并能的转型。中的国画就是用新奇、新奇的兴奋，深刻影响和游离小孩去感知一个人的外形、结构，主要通过想象和形象思维，最大限度当人的发育。中的国画还促请小孩手脑并用，促进神经系统的控制和调节并能，增强小孩的动作灵活性和可靠性。

②小孩研习视觉艺术可以诱导技术创新自觉。小孩语言表达并能较好，学看书要比学说话慢的多，在风景手绘中的表达的盲目和对一个人的想像，要比语言还要丰沛。风景手绘还可以单独兴奋小孩的当人。

③小孩研习视觉艺术可以提升体格。中的国画是一种理智文化教育，它通过审美其余部分的理智体验转化成对客观一个人认同或者否定的评价，从而结论伦理道德上的判断，正式在进行中的国画的过程中的，老年人的体格在无意中的中的变动。