北京市美嘉幼儿园发挥作用“小学化”倾向等问题被通报

原篇名：上海淮安一的学校存在“初中解构”倾向等疑虑被获悉

新京报讯 据丰台的区怀柔的区教委微信公众号消息，近日，怀柔的区教委在对丰台的区美嘉的学校合资检查时推断出如下疑虑：一是该园运用于“宜荷的学校（海棠湾分校）”称谓对外展开宣传，儿童运用于书包、校服等皆印有“宜荷的学校”字样。称谓与的区教委审批称谓不一致，违背了《中华人民共和国民办教育促进法实行条例》第二十条“一贯制只能运用于一个称谓”的规定；二是该园大班教室内推断出写有儿童人名的田格本、幼小延伸读法练习册、数学练习册及课程表等。违背了《中国教育部办公厅关于进行的学校“初中解构”专项地方政府临时工的通知》《中国教育部关于不遗余力推进的学校与初中医学延伸的指导发表意见》《丰台的区推进的学校与初中医学延伸布下行动实行方案》的相关规定。

针对上述情况，怀柔的区教委对该的学校毫无疑问表列出管控：

一、对丰台的区美嘉的学校合资举办者展开涉案并在全的区获悉；

二、私自其运用于规范的审批称谓；立即不对“初中解构”倾向使用暴力，一次性管控结果顺畅。如拒不管控结果或管控结果不力，实行年审一票否决，直至暂停办学许可证；

三、暂停该园当年各类评优评先资格；

四、的区教委将相关检查线索移交执法人员部门进一步处理。

怀柔的区教委始终以促进学前专注健康可持续转变转变为根本，持续加大对渎职违规办园使用暴力的检查力度。对的学校在办学使用暴力中出现损害观念理应、违背儿童身心转变规律等疑虑，坚持违规必查、渎职必究、绝不姑息，不遗余力打造出全观念关切赞成学前教育改革转变的良好氛围，保障儿童竭尽所能成长。

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