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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-10 数码

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

我想回答这个问题还是从身边的真实情况谈起。我老公的表哥的女儿,应该是我的表侄女,前年大学毕业于平顶山学院艺术设计专业,今年准备考山东省某市的事业编制,事业单位的考试资格要求,大多都是本科以上学历,所以她现在很庆幸最起码自己当初选择去读这所学校。为什么这么说呢?1.大家都知道山东省是高考大省,省内1.2.3本院校很多,但是能考上的也是很难的,尤其是艺术类的,本来她也报考了省内的大多数院校,无奈专业分没过,省外的学校只有平顶山学院专业分和文化课分都达到了,录取通知书下来的那天正好她在我家玩,就说起如果考上的话要不要去,结果她妈一会打电话过来说,通知书到了,也问她啥意思,她从小就缺乏主见,她说去不去呢,电话那头表嫂说别去了,学费高,又离家远,她当时也没说啥,挂了电话问我和我老公,因为我们毕竟是外人啊,当时我婆婆也在场,我婆婆说,你想去就去,这种事不能听你妈你自己的有主意才行,然后她回家后呢,除了她妈妈不支持外,大表哥是支持的,结果她坚持了一把,就去上了,一年一万二的学费。2.4年的大学生活,她暑假回来去培训机构教教画画,平时在学校也是多参加校园活动,她知道她自己没主见,所以上了大学之后远离了妈妈,就下定决心改改,毕竟想证明给她看看自己选择的没错,所以积极的拓展交流,努力学习,以很优异的成绩毕业,并被老师推荐到一家很不错的单位实习。3.实习结束之后,她想着还是回山东发展,本来大学就入了党,回来之后应聘到市政府宣传部做策划工作,是合同工,所以她想着考研的难度和事业编的难度差不多,先把饭碗保住了,所以现在想着考个正式编制。说这个案例就是想说本科学历是很多行业的敲门砖,如果条件允许家人支持的情况下还是值得一读的,勤能补拙,但是勤还是要分起跑线的。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历文凭是个宝 经验能力更重要在教育改革不断深化的今天,信息技术飞速发展,各行各业对新时代创新型的创新人才需求越来越迫切。拥有时代发展所需的新型专业知识的学历,就具备了人生发展的基本条件,这正是我国目前各行各业就业、晋级、晋升参照的基本依据。学历教育一直备受人们关注。过去人们常说的“学好数理化,走遍天下都不怕”就是强调学习的重要性,拥有知识就拥有未来,学历就是衡量人拥有知识的标志。随着时代的发展,学历教育的不断普及,新时代对专业性、创新型人才的需求越来越高,老百姓普遍认为:学历文凭是个宝 人生发展不能少学生就业学历高,择业工作就好找;教师有了高学历,才有条件评正高;公务人员学历高,优先晋级条件好;企业招聘打广告,高学历的不用考……这就是我们现在不少地方在用人制度上的过于追求高学历的现实。有些地方或行业过于强调学历和留学经历,并把学历和留学经历做为用人的硬性条件,我们经常会看到社会上有大量的本科生、研究生在就业、择业上都失去了招聘就业的机会。这种重学历,轻经验能力的现象直接刺激着大学生不断向高学历奋斗。盲目追求高学历 延误青春太可惜在学历热和留学经历的助推下,大学生们的学习热情日益剧增,已形成了一个队伍厐大的学历教育和出国留学的产业链。大学生们受就业的影响,不断追求高学历,学着学着年龄变大了,选择对象变难了,大龄不婚人数变多了。由于学历的不断提升,就业择业挑剔了,高不成低不就的人数增多了。随着高学历的人数不断攀升,用人单位犯难了:招的都是高学历,都会考试和学习,书本知识拥有多,缺乏经验和能力,学以致用做不到,工作很难有实绩。面对学历教育热、高学历就业难和社会急需职业技术学院培养的高级技能人才供不应求的现状,人们应该反思,真的只有拥有学历就会拥有未来吗?一味追求高学历,夸大学历的重要性可能会影响我们对人生的价值判断和目标追求,也可能会延误我们的青春。学历能力都重要 相得益彰会更好学历是拥有书本知识的标志获得学历,就获得了知识,学历是经过各级各类学校按照学历标准考核获得的。学历越高,说明知识积累越多,学习能力越强,学历是一个人拥有理论知识的重要标志。知识只有转化为能力,才能彰显知识的力量。在社会上,我们经常会看到,有些人在学历拥有上荣誉多多,但在生活和工作上却让人难以佩服,这说明学历只能代表你的知识拥有,知识能否内化转化为能力,还得要在实践中去检验。能力是学以致用的经验积累一个人的能力是一个人综合素养的具体表现。人的能力有大小,能力的大小不是用学历来衡量的,但与知识拥有密切联系,知识越丰富,学以致用的条件越成熟,应用知识解决实际问题的能力优势越明显。学以致用是学历教育的基本追求。活到老,学到老不是一味地学,讲究的是学用结合,边学边用,边用边学。新时代是一个信息时代,知识更新日新月异,拥有学历就具备获得新知识的基本素养,学历越高,获得新知识的能力就越强。只要找准所学知识和解决实际问题的结合点,用所学的知识,经历、体验、感受解决问题的过程,解决问题的经验积累和能力提升才能彰显知识就是力量的魅力。因此说,学历和能力相互联系,相互作用,学历文凭是经验能力前堤条件,能力是学以致用的经验积累。高分低能是学历教育的弊端在现实生活中,我们经常会看到这样的现象:为了就业学学学,一学学到三十多,好不容易有工作,谁知还得从头学,高分低能害死人,都怪学用没结合。比如说:新任教师学历高 教学方法不得窍现在的新任教师,个个是应试高手,一路赶考人人都有高学历。可在现实教学中我们看到,许多新任教师,拥有学历的背后,缺失了许多做教师的基本功条件。因为在不少师范院校,办学定位升级了,培养目标变高了,基础教育不抓了,开设课程变样了,实习见习变味了,上课基本功不练了,这种人才培养定位与一线教师的实际需要脱节,培养的从事教师工作的高校毕业生,面对教材,不会分析,设计教学,难以应对,教书育人,效果甚微。 难怪有不少人在说现在高校毕业的研究生,不如过去师范学校毕业的中专生,就连全国著名的教育专家顾明远也曾呼吁,重振师范学校。从这些现象可以看出,学用结合,学以致用是解决高分低能弊端的关键。公务人民学历高 常常不会写材料凡进必考已成为公务员上岗的一个制度,能当上公务员,都是经过公开招聘考试、面试选拔的优秀人才。但考试高分数并不能代表工作优秀。在公务员岗位,个个都是高学历,但人人都为写材料犯愁,不少公务员岗位,能写材料、会写材料、写得好的人往往都是从基层单位借调的有经验的人,这一现象再次说明学历很重要,但经验和能力更重要,高分低能是教育的弊端,学以致用是才能走得更远。实践创新是学历能力的共同追求时代的发展,需要各方面的专业人才,拥有必要的学历和积累丰富的工作经验和能力,是人生目标追求应具备的条件。学历提升为你科学文化素养提升打下基础,经验积累和能力提升是你探究创新必备的前堤条件,只要你注重学用结合,把学历的提升做为知识提升、能力转化的抓手,经验的积累和能力的应用才能成为你人生大展鸿图的立身之本。因此,我们说学历是个宝,能力更重要。

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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

这个问题的前半部分很难回答。毕竟,在当今的社会,学历与工资的关系已经越来越不像以前那样息息相关,而是像同床异梦的夫妻——渐行渐远了。虽然很难给出具体的金额,但是大体上还是可以分一分的。个人愚见,硕士毕业生的工资情况,可以分为三种。第一种是能力特别突出者。比如这个姐。156万的年薪,不用说大部分刚刚毕业的大学生,惭愧地说,就连我这毕业二十多年的上世纪的大学生,至今也望尘莫及。羡慕嫉妒恨都没用。人家的实力摆在那里,人家的能力摆在那里,人家做出的成绩摆在那里,人家拿156万年薪是实至名归。华为需要这样的人才。国家需要这样的人才。第二种是能力突出者。此“能力”与第一种情况的“能力”稍稍不同,此能力除了个人的本事之外,还包括中国特色的家族本事。恰好也有个姐做实例。以姐能拿到华为30万+的工作邀约来看,姐的实力也是不俗的。但是,请恕我直言,以姐的这等实力,凭个人本事进省会的事业单位还是有难度的。人家除了自身本事,还可以赢在“父母公务员”。第三种就稍稍不如意了。这些不但包括国内的硕士毕业生,很有可能还包括一些所谓的海归硕士生。自身能力欠缺,家族背景相对也不说显赫。往往这些人还容易以学历而自喜。TA们找工作的方式大部分是加入茫茫求职大军,四处看信息,漫天发简历,然后等着面试、复试、入职。这种情况工资就难说了。一不小心容易出现这种尴尬境地:人才市场上就这职位,这职位月薪就3000块钱。愿意来就来试试,不愿意来可能就是失业。这个问题的后半部分倒是容易回答。学历高面对同一职位有 些优势;学历高有利于评职称;除此之外,在同一个单位里,面对着同样的人事关系、同样的业务发展机会的时候,研究生毕业的硕士和本科毕业的学士到底谁会胜出?真是天知道!

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学历对于找工作真的那么重要吗?

首先我回答您这个问题是肯定的,学历现在就是一个敲门砖,没有一个好学历就可以说是对于工作的选择上就不那么容易了。目前现在的学历分为几种定性,专科,本科以上,研究生及以上,三本的取消让专科和本科的差距也变得明显了,曾经的学习成果虽然只是代表过去,但是在社会中还真的需要过去的那一点东西。其实我们上大学不仅仅是学习的书本上的知识,也是为了提高自己的交际能力和在社会的生存能力。每年的毕业生有很多,现如今多达800多万的毕业生,有人说毕业季就是就业季,有人确说毕业季就是失业季,确实是这样很多企业都会区校招的,在985,211等好大学来说选择性太多了,在专科或者有些本科来说就很犯难了,因为来招聘很少,还是得靠自己。之前在看一个节目上有一个叫做张雪峰的老师说到,考研不是唯一的出路,但是是一条容易的的路,当你觉得自己的知识水平跟大部分人一样的时候,你可以去考研增加自己的含金量。当然选择权在于你,也并不是说考研后的出路就一定特别的好。在一个综艺节目上某个企业家老板说我公司就没有211,985考研的时这些人,我也是老板,被张雪峰老师反驳了说,所以你的公司不是世界五百强。这回答真是让别人哑口无言。在大公司一个好的学历是一个成功的基本,为什么很多学历低的企业家都在注重学习,学历,正是因为苦海无涯苦作舟的力量,不管我们现在处于何种状态,如果可以考学历就尽量考,自考都可以,或者报名去学习提升自己,就算是不能考的也没有关系,不断的学习知识丰富自己,学,方可深之;习,方可悔之,学历一定是在社会中必不可少的。

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

古代做官分为正途和杂途两种,正途是做官的好出路。以清朝为例,清《会典》讲正途出身文官有:一、科甲,包括进士和举人;二、贡生(高级秀才)花钱的例贡生不算;三、监生(高级秀才)花钱的例监生和靠爹吃饭且老爹不够牛的荫监生不算;四、荫生,这些都是靠爹吃饭,且老爹巨牛的人;五、旗人;六、经过保举者。这些正途官员的晋升速度是不同的。一般来说,科甲快于其他,进士快于举人,进士及第快于进士出身,进士出身又快于同进士出身。进士们的仕途状元、榜眼、探花是特殊村群体,状元去做翰林院撰修,榜眼、探花去做翰林院编修。殿试之后,举办“朝考”,成绩分三等,状元、榜眼、探花也要参加考试,但是成绩不参与排名。一等留在翰林院做庶吉士,学习并见习实务;二等去做六部主事,内阁中书等;三等去地方做知县。三年之后,庶吉士举办“散馆考试”,成绩依旧分三等。一等担任翰林院本官,做编修或者检讨等;二等“部用”大概还是六部主事;三等去做知县。举人们的仕途清朝会为当年参加会试不合格的举人老爷们,举办“举人大挑”的考试,成绩大概分两等。一等去做知县,二等去做县里的教职人员,县学的“教谕”是正八品,县学的训导是从八品。“举人大挑”最盛行的时候,一个举人可以参加三次以上。录取比例远省六成,近省五成。贡生们的仕途被上面 认定为贡生的秀才们,一般会去投靠所在省的总督或者巡抚,然后由他们推荐,去做通判或者县学的教谕、训导等。监生们的仕途监生本来就是国子监的学生,考核合格后去吏部等待任用,最高成绩也是知县。还有一些学习好的秀才,被从县学选拔到国子监,然而并不需要在国子监学习。另外还有靠爹吃饭的恩监生。他们先学习三年考核合格,就留下来再学习三年,考试合格后一般可以做知县。你说上面这些人相当于啥?没法比的,古代的这些获得功名的人是特权阶层。你要硬比一下,获得一些概念,可以这样看。监生、贡生、和举人,有极大的可能性做县长+县委+各行政部门老大或者教育局局长。进士们出门做就做县长+县委+各行政部门老大,好点的中央各部位认知,最好的任职翰林院,培养为新的接班人,或去培养新的接班人!秀才是有特权的大学本科毕业或者研究生。

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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

经过硕博阶段与本科不是一个教育档次。就象小学中学高中一样。当然,能否适应社会是多方面能力的展现。

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福州职业技术学院电子商务招多少学生?

谢谢邀请。关于招生这块,每个学校在每个专业上每年都会有自己的招生政策公布,但笔者还是希望在这里多介绍一下学校的一些情况。高职院校也是我国高等教育体系重要的组成部分,未来国家对于技术型人才,即俗称的“蓝领”有着巨大的需求。福州职业技术学院(Fuzhou Polytechnic)是经福建省人民政府批准成立、教育部备案,由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。福州职业技术学院虽然只是一所高职院校,但是学校的历史还是蛮早的,是由1958年成立的福州业余大学、1959年成立的福州工人业余大学和成立于1979年的福州广播电视大学组建而成,2004年1月福州商业学校也正式并入福州职业技术学院。学校下设①阿里巴巴大数据学院、②机器人学院、③机电工程学院、④交通工程学院、⑤建筑工程学院、⑥国际教育学院、⑦商学院、⑧文化创意学院、⑨特殊教育学院等11个系部,39个全日制高职专业,2个特殊教育专业,2个应用型本科专业。与澳大利亚博士山学院,开展“3+2”专本衔接项目,与新西兰商学院、林肯大学(林肯大学、梅西大学二选一)联合开展“3+1+1”专本硕合作项目。学校构建了政府、企业、学校“三方联动”的办学模式,并与阿里巴巴集团、百度、微软、安恒网络、北方天途、迅达电梯、福州地铁、东南汽车、福建金科集团、网龙公司等知名企业共同培养人才。以上即是学校的历史沿革、专业分布和办学模式的基本情况。这里提到的电子商务专业,属于商学院下面的。商学院除了电子商务专业外,还有会计、物流管理、市场营销和投资理财一共五个专业。一般来说,高等职业教育会包括 [ 专科 ] 和 [ 本科 ] 两个学历教育层次,高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科或本科书,并享受普通高校毕业生的一切待遇。提问者这里提到的电子商务专业,指的应该是高职招考的专科,福州职业技术学院2019年高职招考录取分数线4月25日就已经公布。电子商务专业的招生计划数是40个,录取数也是40个。(官网资料显示)高职招考结束后,一年一度的高考又要来了,希望孩子们可以考出好成绩,欢迎大家点击我的头像,关注我的头条号【思考大学】。读书、志愿、考研、职业规划,我们一起交流和思考未来。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

我自考本科,当年法考一次过,很多统招本科多年考不过。政策规定和统招生一样,但当时不能报考公务员、央企,甚至双一流高校的研究生都不认可自考生,失去了很多成长机会。

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