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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2023-10-17 游戏

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

山东教育厅的做法,就是规范一些学校的办学行为,为山东教育厅的做法点赞。初三阶段属于九年义务教育阶段,谁也没有权利剥夺学生参加中考的权利。从学校的层面来说,既能让职高有生源,还能提高学校中考的升学率。这不得不让我想起了,以前学校的初三老师每年必须要做的一件事情。几年前,这里新建了一所职业高中。刚开始建校,几乎没有生源,为了能让唯一的一所职业高中发展下去,不知谁想的办法,让初三的任课老师,给班里没有希望考上高中的学生,做工作不要参加高考,上职高,每个任课老师都有一定的任务。初三的科任老师为了完成上级下达的任务,是苦口婆心的给学生做思想工作。但有些学生、家长不同意,学校也不敢强求。学校这么做的目的,就是两个:一是完成上级布置的任务,以保证职高的生源;二是能提高学校的中考成绩。对学校来说,是一箭双雕的好事。这几年随着职业教育的发展,这一所职业高中的招生范围也扩大到全区,生源爆棚。再也没有听初三的老师说职高招生的事情了。从老师的角度来说,要想完成学校的任务,就必须剥夺学生的考试权利。老师为了完成学校下达的任务,就会动之以情,晓之以理地帮学生分析上职高的种种优势,参加中考的的种种弊端。老师的做法,就是在剥夺学生参加中考的权利。其实老师也不想去做,但为了完成任务,只能违背职业道德,唯心地去剥夺学生的参加中考的机会。对于学生来说,学校这么做,就是给成绩差的学生一种不公正的待遇让成绩好的学生参加中考,让成绩不好的学生上职高。以学生的分数来决定学生是否有参加中考的资格,就是对成绩差的学生的的一种不公正的待遇。这种不公正的待遇,会让学生有种被抛弃、被歧视的感觉。重影响学生自信心的建立,影响学生的身心发展。结束语:山东教育厅这么做,就是在规范学校的办学行为, 减轻老师的负担,归还学生参加中考的权利。

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

各项数据显示,综合实力来看,武汉大学可以排名第三哦,然而想想铺满樱花的樱花大道,中国最美的一流大学里,我最中意的就是武汉大学了,可能这对于你没有什么参考价值哈,但是它在我心中,是当时身为高中的我,心目中无数次期待的大学,虽然最终和它无缘,却仍旧对它充满了不一样的情怀。是一所值得推荐的大学。

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

可以去学习一门技术现在想要立足于社会有一门专业的技术还是很关键的。厨师就是一个不错 的选择。望采纳!毕竟现在餐饮行业这么火爆,就业好,升职快。

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高中毕业后能做什么?

能做的工作太多了!况且以后还可以通过不断的学习来提高自己的知识水平!实践出真知,相信通过实践以后,有些知识学习起来更容易理解和接受!读万卷书,行万里路!

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

不喜欢动脑,那就动手动腿。出去打工,从学徒做起。来得比较快的是学焊工,气保焊,氩弧焊都行。考虑长远一点的,学机械或电工。再不行,就建筑工。有高中学历,以后当一个行业主管,项目经理都有前途。就怕你不做事。

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

毕业没考上大学,我觉得学习什么都很重要,但更重要的是提高自己的学习能力。没考上大学,要么是因为自己不够勤奋,要么就是自己学习的学习能力跟不上,学不懂,记不住。不够勤奋,要怪就怪自己,这个没得说。但是学习能力跟不上,这个有得学。无论有没在读书,学习能力也是很重要的。在学校学的是课本知识,出来工作后学的不仅是工作方面的知识,还有人际关系,还有沟通,思维能力等等各种重要的能力。而这些能力的基础就是学习能力,学习能力提高了,理解学习到的知识,把知识运用于实践,这样才能提高自己的各种能力,特别是思维能力,只有这些能力提高了,整个人的水平才能提高,这样工作起来才能得心应手,水到渠成。提高学习能力最重要的就是阅读能力。把读过的书,把看到过的知识,理解并消化完,把别人的知识变成自己的经验。在《如何阅读一本书》里介绍了关于阅读的这些方法,而这些方法正好可以帮助我们快速找到自己所需的知识,并加以消化学习,让它变成自己的知识。这本书主要讲述了四种阅读方法:基础阅读:多看书,多认识字。遇到不认识的字去查字典,能把整本书看完。检阅式阅读:这个阅读方式相当于略读,通过阅读书名,前言,后记,标题,找到一些自己需要的信息,然后进行阅读。分析阅读:这个比较复杂一点,说简单一点就是,由字,词,句,段落,逐一分析,分析作者写这东西的主旨,理由,问题,答案,并且结合其他人的想法,有何差异,自己能够从中学习到哪些主题阅读:关于同一个主题阅读多本书,把相同的,不同的作一比较。按照这几个方法,把读到的东西理解并分析作为己用。这是我的一些个人看法,欢迎不同意见留言讨论。

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孩子没有初中能上职专吗?

要上高职,至少要混个初中毕业,要参加中考才能有录取的机会。像上高职,说明还是有上进心的,只不过初中的教育他适应不了。很多普通中学成绩不好的孩子,上了职业高中反而对学业很上心,因为职业教育不像普通中学那么死板枯燥,以实际操练为主,动手能力强的孩子,如果自制力再好一些,很有机会在高职崭露头角的。

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学历提升有用吗?提升学历需要多少钱?

这要看你是有什么样的路,第一,当官,或者是公务员的话学历是硬性条件,没学历想当官除非是乱世。第二,做生意,创业,这一块。往这个方向发展的话阅历和人脉是关键,学历不是很重要,但不能是文盲第三,打工,打工是最能体现出有学历和没学历的区别了。特别是一些大的企业,基本就是用学历来筛选员工,通过学历这一关以后,才会进一步进行专业知识的考核,也就是说你如果没学历,就算专业知识再厉害,也很难进入一些大的公司上班。总得来说在社会上混:学历是铜牌,经验是银牌,人脉是金牌。加入你有很丰富的工作经验,处理事情的经验,在相对应的领域应该吃的很香。假如没有经验那么也没关系,你有人脉那就更好,人脉秒杀所有学历和经验,比如说:你要进一家公司工作,你没学历,没经验,但是厂长是你表哥,就凭这一点,妥妥的!但是你没人脉,有没经验,只能拼学历了!那么提升学历要多少钱?关于这个问题我觉得并不是钱能解决的,虽然现在很多自考都可以考本科,便宜点的也就几千块,国家也承认,但是含金量不大,企业不承认。因为学历的提升对于中国的教育制度来说花钱不管用,最需要的是时间,从小学,初中,高中,大学,这一路下来才是整个提升学历的过程,才会被认为含金量最高的,如果你是出社会工作了的,只能通过自考,如果还是在校读书,好好努力吧

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