中考分数线读不了高中，可以去民办学校读高中吗？费用6万左右一年？

2024-01-07 运营

中考分数线读不了高中，可以去民办学校读高中吗？费用6万左右一年？

来说说我的看法。中考分数读不了高中，可以选择民办学校读高中吗？当然可以，但需要思考几个问题对于学校没有什么可以不可以，而应该是适合不适合。首先，就是这学费家庭是否能承受。相对来说这不是一个小数目，所以如果家庭无法承受，还是要另做打算。这所民办高中的师资力量如何？孩子学习，必然要考虑教师的能力。所以对于这所民办学校的师资力量就需要家长去了解，以此作为决定时候入学的依据之一。这所民办学校的升学率如何。让孩子上高中大多是想让孩子读大学或大专。那就要了解这所学校的升学情况，毕业生去向等等。除此之外，还有学校的风气，学习氛围，等。其他选择除了民办高中，也可以根据孩子的具体情况，考虑一些不错的职业院校。

: 枫之恋我是熙

太原技术学校有哪些？有大专吗？

山西新华挺不错的，我弟初中去的上了三年拿的大专，毕业后工作也挺不错

: xtnv

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

这事很普遍，全国的很多地市出于地方主义教育保护政策，为的是防止的生源不外流，努力将当地的技校、技师中专、农校、卫校等地方中职类院校招满生，出台的各种地方政策。教育部早在多年前就明令禁止地方教育部门与学校，严禁指定学生升学择校范围，给孩子更多的适合未来发展机会，更多的择校选择机会，让每个学生找到最适合自己的学校就读。然而这规定在很多地方就变味了，有的地市下文件下指标将差生分流到本地某些学校，还有一些地方教育部门，对那些所谓差生，都列出了具体详细分流指标，每个班多少名，每个学校最少送多少等等，严禁生源外流，还列入了校长以及学校的考核指标。山东省是教育大省，省教育厅发展问题及时解决，值得点赞。每个孩子都是祖国的未来的希望之星，每个岗位每个行业都需要栋梁之才和优秀人才。并不是考不上本科就是不成功的人生，并不是职业教育院校未来就业一定比本科差。本科生毕业生就业难，特色职专生供不应求已经是近几年最明显社会现象。今年春天国务院出台了职业教育20条，“职教20条”提出，到2022年，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）。推动高校招生计划向产业发展急需人才倾斜，提高应用型、技术技能型和复合型人才培养比重。新增高等教育招生计划主要向应用型、技术技能型人才培养倾斜。拿我们院校来说，民航从业人员的选拔面试培养录取是从初三开始，初三的孩子的就像一张白纸，容易培养和塑造，如果相貌身材达标，再经过体检、政审过关后，就会录取为正式学员。我院是1、中国民航总局【CCAR-121】新乘务员认证培训资格全国唯一院校2、中国民航总局【CCAR-147】初级飞机维修师资格培训全国四大院校。3、中国民航总局【CCAR-61】飞行员培训资格院校。4、中国民航总局【CCAR-91】商业飞行运营资格单位。5、中国民航总局民航安全员培训九大基地之一。我院每年有1.7万学子，经过中专+大专的严格的军事化民航职业学习后，1.5万人被全国200多家机场、航空公司校招录取，毕业对口就业率达90%以上。我们在全国很多地方招生面试选拔都遇到很尴尬的情况，不能进校宣传，更不能进班级选拔，有的学生符合录取条件，政审体检过关，在与家长在实地参观考察后，进入我院军事训练营后，个别的学校为了不被当地教育部门考核扣分，会派转车专人来学校做工作，将学生暂时接回。在这么多年的招生过程中，我接触的大多数中学老师都希望自己的学生将来都成才，无论在社会的各个岗位，孩子的各个方面，有所成就，显现自己的价值。对于学习成绩不理想的学生，有的老师会根据对孩子的了解与评定，推荐孩子最适合职专院校。特别是家长，不能因为孩子文化课不行，就认为孩子将来没有前途，实际上培养孩子的情商，培养孩子的生存能力，培养孩子的一技之长也一样重要，要早决策，要做学业规划和未来职业规划，让孩子从小有理想有目标，才有学习前进的动力，学习好了，才不被这种现象所干扰。

: 又有喜又有愁

专科生学了python然后投了一堆简历根本没有面试邀请，就是因为学历低吗？

这问题很简单，来，给我讲讲深度算法？不会？那卷积神经呢？不会？千万数据查询优化呢？不会。hash散列该知道吧？不懂。那你会啥？我会Python。类似我会开车，为啥不让我参加F1，我会跑步，为啥不让我参加田径世锦赛一样。懂了吗？你正确的路线应该是前端，然后工作，然后python。

: 大树网

大专学历可以考注册会计师吗？

大专学历可以报考注册会计师，根据中注协公布的报名简章要求具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。就可以报考。具体报名条件：一、同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：具有完全民事行为能力；具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。二、同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：具有完全民事行为能力；已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。三、有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：因被吊销注册会计书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者；已经取得全科合格者。报名分为注册并填写报名信息、资格审核和交费三个环节。报名时间：报名流程：报名考试有什么要求？注册会计师考试科目：专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。综合阶段考试科目：职业能力综合测试（试卷一、试卷二）。专业阶段科目可以同时报考，也可以选择性报考，考试时间为五年，对单科合格考试成绩保留五年，只要在连续五年内取得专业阶段考试就可以了，否则滚动式作废。通过专业阶段考试后才可以参加综合阶段的考试，这两门需要在同一年内通过。什么是滚动式作废？假如你在第五年没有通过专业阶段全部科目的合格，第六年就需要重考第一年通过的科目，以此类推。所以小伙伴在备考时，建议2-3年内完成哦！以免出现这种情况。如何在2-3年内通过注会考试？CPA各科难度排行榜：会计＞审计＞财管＞战略＞经济法＞税法两年通过注会备考方案：会计、税法、经济法审计、财管、战略会计和税法、财管和战略他们之间的关联度比较紧密，所以放在一起学习，能够起到相互辅助的作用。将会计放在第一年备考，也是因为这门科目是注会考试入门的基础，虽然难度很大，但是掌握后对于其他科目的学习有很大的帮助。方案二会计、审计、税法;财管、战略、经济法这个方案就是把难度的重心都放在了第一年，而第二年的科目就相对简单一些，适合有一定基础的考生，如果第一年有没能通过的科目，也不会给第二年增加太大的压力。注册会计师备考经验：知道考什么，打好基础层。每年注册会计师考试都会出台新大纲，这就是考试的准绳。大纲上规定的，哪一部分是重点，哪一部分非重点考察，都要了然于心。最后一百天时间紧，要把注意力放在最重要的部分，那些非重点，如果实在搞不懂，就放弃一下。还有就是要打好基础层，对于基础性知识点，不仅仅是强制性记忆，更要理解。这样，在考场上，如果遇到新颖的题目，也能自由发挥解决好。胸有成竹，谋定而后动。注册会计师专业阶段六科目，一次性过六科的，毕竟是少数，大多数人都是两三年的备战期，分科目通过。对于总的考试，要有一个把握，尤其是自己时间精力以及基础情况，把计划提前订好，大计划是分几年考完，根据各科目难度，每年组合哪几科。对于当年要考的科目，先做好相应的复习准备和计划。吃透教材，调整心态。注册会计师的教材，很重要，很重要，很重要！要想通过当年的考试，教材是必须要吃透的，夯实基础的关键。另外就是调整好心态，遇到困难是很正常的，要调整好心态，努力奋斗，考过注会！

: 八月

我是中专上的大专，想升本应准备什么？底子非常差？

大家好，我是教育领域创作者，我是一名教育工作者。我一直坚信好的教育，还是应该给人带来成功体验。以下是我的分享和我的观点，希望能帮助到大家：政治，英语是大部分专业公共科目，是必考的。能够提早背背单词，提早了解一下政治，多记多背多了解。如果有足够的时刻，根底比较差的话，主张报个找个教师辅佐一下！ 2.关于根底好的同学，专升本考试比较轻松！可是也不要漫不经心，自鸣得意，究竟考试谁也不敢确保每次都能安稳发挥，多温习，做到满有把握才保险！不论做什么工作？得清楚自己的方针，才干一步一步去完成以上就是我的全部分享，希望能对读者有所启发。我虽是教书育人，但同时我也是一个爱学习的学生，最后在这里我祝福大家的子女能够健健康康成长，能成为优秀的人，变成栋梁之才。谢谢大家!

: 我的名字叫浪费

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

个人认为不能简单的将专科生和本科生之间的差距量化。毕竟每个学校都有鸡头凤尾，本人是江苏某一线城市的末流民办专科学生，现已通过江苏省特有的专转本考试去省内某双一流大学继续全日制学习，也算是某种程度上接触过专科生和本科生了，下面我来分享下一些看法。专科生大体有以下几种学生①成绩不足以上本科②成绩足够上本科为什么这么分呢，是因为有些学生成绩较差，省内公办高职高专不能上，只能上民办的学校，甚至可以不高考，直接按“预科生”入学籍就读反正，为什么有些学生分数足够上本科还是愿意上专科呢？某些省内高质量的公办院校是开设有和名牌大学有联培本科专业的，有些学生会通过这种方式获取本科，且应用能力较强；有些学生则是因为客观原因，譬如民办二本学费贵，又如不愿意复读，想通过专转本或专科同等学力考研等方式进入心仪学校，也算是曲线救国了吧。但不管怎么样，论学习成绩总是有学霸学渣之分的，专科也不例外。但我见过专科院校更多的是不学习成为主流，当然公办大专会好很多，大家规划自身的比例更高。同时，专科院校更注重实践能力，多是通过校企合作关系保证教学和实践，但某些学校则是利用该名头压榨学生劳动力（我就曾经在不相干专业的岗位实训过），但相对而言，实践能力还是优于其理论知识积累的。本科生个人认为如果单纯以高考分数来划分本科生有些不现实，故而以学习内驱力来划分①愿意学且会学的一类学生这类型的学生相对于专科院校而言会多不少，其本身就是以不错的成绩来本科学习，目标一般比较明确，譬如考证、考公、考研以及靠编。不是被父母安排就是自己有相关意愿。其实蛮好的，有个规划比无头苍蝇要效率高很多，且更容易成功，人往高处走，在这种环境下，人也会潜移默化变得更加优秀吧。②混日子这类学生个人认为占了大多数，考试得过且过，能翘课就一定不会按时出现在教室里，课余生活丰富，但我见过更多的是宿舍打游戏或出去玩。不说玩物丧志，但只要过得开心也没什么，只不过你在不适宜的时间里越开心，之后就过得越不顺罢了。下面我们来说差距①就业方面在同样需求的情况下，hr看的只有211/985、硕士生、本科生、专科生之间的差距罢了。即便录用，其待遇也是从左到右依次降低的。个人建议还是往上考了好。②学习能力理论学习能力可能本科生更具优势，但涉及到实操经验可能专科生更有说服力。但只要一个人愿意学，没有笨人的，不过是时间问题罢了。③个人发展理论上二者差不多，毕竟学不学、怎么学那是学校里的事，涉及到未来发展肯定是看个人如何规划了。有些人不擅长学习，去做大多数人不愿意做的销售，一样能做到top；反之有些人工作能力不强，但极具科研精神和水平也说不定。话说回来，我们不能简单定义专科生和本科生之间的差距，教育背景只能说明学习成果，可以证明学习能力，但仍不是百分百评定一个人的核心因素。学习力是一方面，执行力、领导力、分析力无一不是一个人全面发展的重要核心素养。名校背景是可以直观地说明一个人的能力，但也不是唯一且绝对的，这个社会任人唯贤，并不是如果不是名牌就难以生存。人生这么短，做你觉得对的事，万事万吉

: 智慧人生O

专科与本科哪个读来更有出息？

如果不考虑其他因素，单单就专科本科因素来说，当然是本科更有出息。如果你要加入其他因素的话，就不一定了。同一个人，读本科肯定比专科有出息。但是不同的人，不同的学历能力是不能比较的。

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